Retour à l’école : dates et plan de reprise de Jean-Michel Blanquer

A partir du 11 mai, les classes de grandes sections, de CP et de CM2 feront leur retour à l’école, suivis, la semaine suivante, des collégiens et des lycéens. Qui fera sa rentrée le 25 mai et de quelle manière ? Reprise des cours selon l’âge des enfants, petits groupes de moins de 15 élèves… Le point sur les dernières annonces.

• Calendrier du retour à l’école
• > 11 mai
• > 18 mai
• > 25 mai
• > Pré-rentrée des professeurs
• Rentrée pas obligatoire
• Ages, petits groupes
• Protocole sanitaire
• > Nettoyage des écoles
• > Masques et gestes barrières
• > Dépistage enseignants
• Réouverture et santé de l’enfant
• Enseignement supérieur
• Un retour en classe prématuré ?

[Mis à jour le 22 avril à 9h55]. Jean Michel Blanquer a dévoilé ce mardi un calendrier progressif en vue du retour à l’école à partir du 11 mai. « Le 11 mai, nous n’aurons pas tous les élèves qui reprendront la classe, comme si on reprenait les choses normalement », a déclaré Jean-Michel Blanquer à l’Assemblée nationale. « C’est même l’inverse, une modalité originale avec une rentrée très progressive des élèves« . Bien que les annonces restent à être confirmées, le ministre de l’Education nationale a tout de même annoncé un calendrier progressif pour les écoliers, les collégiens et les lycéens, afin d’éviter les risques de décrochage scolaire. Les élèves pourront donc faire leur rentrée des classes à partir du 11 mai ‘pour les classes de grandes sections, CP et CM2« , à partir du 18 mai pour les collégiens et lycéens. Enfin, toutes les autres classes feront leur retour à l’école à partir du lundi 25 mai. Le ministre privilégie donc une rentrée scolaire par âge et par petits groupes : le nombre d’élèves ne devra pas dépasser 15 enfants par classe au maximum. 

Calendrier du retour à l’école à partir du 11 mai

Ces dates de rentrée différenciée selon les classes « permettent de créer de petits groupes » afin de respecter les règles de distanciation sociale. « Ces hypothèses sont encore faites pour être discutées, mais il me paraît souhaitable que l’on commence par les classes charnières importantes et que l’on continue par la suite« , avec les autres classes les semaines suivantes. Jean-Michel Blanquer se dit « très ouvert à toutes les propositions pour améliorer le dispositif tel que nous commençons à l’envisager« .

A partir du lundi 11 mai 

Une pré-rentrée est prévue pour les enseignants et ce sont d’abord « les classes de grandes sections, de CP et de CM2 » qui feront leur retour à l’école. « Nous laisserions des marges de souplesse localement » a déclaré le ministre de l’Education qui a précisé que certaines écoles des zones REP et REP+ (classes de CP et CE1 notamment) ainsi que les classes des zones rurales pourraient ouvrir en priorité, puisqu’elles sont déjà dédoublées, avec moins de 15 enfants.

A partir du lundi 18 mai

Ce sont les élèves du collège et du lycée qui pourraient retourner en cours : les classes de 6ème ainsi que les 3ème, les classes de 1ère et de Terminale, ainsi que les ateliers industriels dans les lycées professionnels.

A partir du lundi 25 mai

« L’ensemble des classes pourraient rentrer », précise Jean-Michel Blanquer, mais il faudra néanmoins respecter les mesures de distanciations sociales avec des petits groupes de 15 élèves par classe au maximum.

Quels élèves sont concernés par un retour en classe le 25 mai ? 

• Les enfants de petite et moyenne section de maternelle
• Au primaire : les élèves de CE1, CE2 et CM1
• Au collège : les élèves de 4e et 5e ainsi que les élèves de seconde 

Une pré-rentrée le 11 mai pour les professeurs

Afin de préparer au mieux le retour des élèves français à l’école, une pré-rentrée est prévue pour les enseignants le 11 mai. « Il est évident que le 11 mai, ce ne sera pas une reprise (…) Ce ne peut être que le début d’un processus lent et long. Si les collectivités ne décident de déconfiner leurs agents que le 11, cela veut déjà dire un décalage d’une semaine pour la reprise des cours« , avait expliqué dans Les Echos Philippe Vincent, secrétaire général du SNPDEN, le syndicat de chefs d’établissement.

Retour à l’école le 11 mai : les parents ont-ils le choix ?

Ce retour à l’école ne sera pas obligatoire. Les parents qui ne souhaitent pas envoyer leurs enfants à l’école pourront les garder à la maison, mais « il faudra être en mesure d’assurer l’enseignement à distance », a prévenu le ministre. D’ailleurs, Jean-Michel Blanquer a précisé : « Bien entendu, un professeur qui a un problème de santé ne viendra pas. Et si l’on a un parent vulnérable chez soi, on ne vient pas non plus« . Il y aura aussi des « marges de manœuvres » locales, afin que certaines régions puissent ne pas rouvrir les écoles. « L’objectif, c’est qu’entre le 11 mai et le 4 juillet, nous ayons réussi cette resocialisation qui permette de se remettre dans l’apprentissage » avait-il précisé sur France 2. Ainsi, les parents qui s’opposent à une rentrée le 11 mai, auront la possibilité de ne pas envoyer leurs enfants à l’école, mais devront poursuivre l’enseignement à distance. « Un élève ne sera jamais en dehors de l’obligation scolaire » a affirmé le ministre de l’Education nationale.

Rentrée progressive, par âge et par petits groupes

Séparer les élèves d’une même classe. Le ministre de l’Education avait déjà évoqué l’idée de séparer les élèves au sein d’une même classe. « Une partie des élèves qui seront là le matin, et l’autre l’après-midi » peut être une solution envisagée par le gouvernement pour permettre de respecter les mesures de distanciation. Lors d’un point presse le 19 avril, Edouard Philippe a également abordé cette hypothèse, mais avec des élèves qui alterneraient une semaine sur deux. 

Des horaires aménagés. Aussi, pour éviter d’avoir des classes surchargées, « il est possible que l’on ait une charge horaire moins importante pour les élèves. On peut très bien imaginer des petits groupes à certains moments de la journée et la suite se passe à distance, notamment pour les élèves les plus grands » a déclaré le ministre sur France 2.

Selon l’âge des enfants. « La question se pose en des termes différents selon l’âge des enfants« , précise aussi Jean-Michel Blanquer. « La seule réponse pour les plus petits, c’est évidemment les petits groupes et c’est vers cela que non irons. (…) Selon les âges, nous nous organiserons différemment ». 

Petits groupes : moins de 15 élèves. Le ministre a déclaré que les classes ne devront pas dépasser au maximum 15 élèves. C’est d’ailleurs le cas depuis le début du confinement pour les élèves accueillis dans les établissements scolaires et dont les parents travaillent dans les hôpitaux. « C’est notamment cette capacité à accueillir en petits groupes, de manière différenciée, qui est une des clefs du respect des gestes barrières » avait déclaré Jean-Michel Blanquer sur BFMTV ce 14 avril. Aussi, pour permettre aux élèves de respecter les distanciations sociales, le ministre est favorable à l’organisation d’activités. « Je pense qu‘il est souhaitable de maintenir les activités périscolaires. Cela permettrait justement de soulager l’école en créant de petits groupes d’élèves«  a expliqué Jean-Michel Blanquer. Il pourrait notamment y avoir des activités sportives « correspondant aux règles sanitaires » pour les élèves. 

Un protocole sanitaire

Jean-Michel Blanquer a déclaré qu’un protocole sanitaire sera mis en place avant que les élèves retournent à l’école. « Il sera cohérent avec la doctrine sanitaire » que le Premier ministre Edouard Philippe présentera lors du plan de déconfinement. En outre, « les internats, les cantines et les transports scolaires devront être traités, et ce sera la condition sine qua non pour les élèves aillent à l’école, au collège ou au lycée. Si ces conditions ne sont pas remplies, l’établissement scolaire n’ouvrira pas » a assuré le ministre de l’Education, ce 21 avril à l’Assemblée nationale.

Nettoyage et désinfection des écoles

En ce qui concerne les écoles, de la crèche au lycée, elles devront être préalablement nettoyées avant d’accueillir les élèves dans leurs locaux. « Nous en parlons avec les collectivités de façon à ce que les élèves et le personnel arrivent à l’école dans les meilleures conditions« .

Les élèves devront-ils porter des masques ?

« Après le 11 mai, en complément des gestes barrières, l’État devra permettre à chaque Français de se procurer un masque » dès la fin du confinement. A l’école, rien n’a encore été annoncé par le gouvernement, mais Jean-Michel Blanquer n’exclut pas la possibilité d’un port de masque pour les élèves et les enseignants dès le 11 mai. « Le fait d’avoir un masque fait partie des choses possibles et sans doute souhaitable dans un certain nombre de cas » a déclaré Jean-Michel Blanquer sur LCI ce 15 avril. Le ministre souhaite également « garantir la présence de savon et de points d’eau« , et organiser la manière dont il est possible de tenir à distance les élèves, notamment pendant les récréations. 

Dépistage et tests pour les enseignants ?

« Mon premier souci est la protection des élèves et la protection des personnels », a-t-il ajouté. La question des tests de dépistage semble néanmoins compliqué pour le gouvernement, car « même si nous étions capables de faire un test pour tous, on peut très bien tomber malade le lendemain du test. Donc ça voudrait dire un test tous les jours pour tout le monde, et ça, ça n’est pas possible sur un plan pratique« . Le ministre de l’Education réfléchit donc à une solution « raisonnable ». Enfin, aux parents et aux enseignants incombera la tâche de continuer à former les enfants à l’importance des gestes barrières : laver ses mains régulièrement, tousser dans son coude, respecter une distance minimale d’au moins un mètre. Difficile d’imposer de telles règles aux plus jeunes, élèves des écoles maternelles et petites classes de primaire qui ont l’habitude de se tenir la main deux par deux et de jouer ensemble.

Pourquoi un retour à l’école le 11 mai ?

Les écoles, collèges et lycées ouvriront progressivement et tour à tour à partir du lundi 11 mai. La priorité est donc donnée aux plus jeunes, afin de permettre à leurs parents de pouvoir, eux aussi, reprendre une activité professionnelle. Si le gouvernement n’a pas souhaité attendre la rentrée de septembre, c’est avant tout pour des raisons sociales.« Si nous ne finissons pas le confinement suffisamment tôt, il y aura des désastres sociaux pour les élèves les plus éloignés de l’école » a annoncé Jean-Michel Blanquer au Sénat ce 15 avril. « Nous devons commencer à ouvrir les établissements scolaires« , a annoncé Edouard Philippe ce 19 avril. Il a notamment rappelé que le lien avec le professeur était rompu pour 5 à 10% des élèves, privés de tout contact avec l’école. « Cette situation présente pour la nation un grave danger, nous devons faire en sorte que ces élèves puissent reprendre le chemin de l’école, dans des conditions sanitaires respectés« . 

Un retour en classe jugé prématuré par les parents

Certains parents d’élèves, comme Sandra, maman de deux enfants inscrits à l’école primaire, craignent un retour à l’école un peu précipité. « J’ai peur que mes fils retournent à l’école et qu’ils se fassent contaminer par d’autres enfants dont les parents pourraient être eux aussi porteurs du virus« , nous confie-t-elle. Du côté des syndicats des professeurs des écoles, comme le SNUipp-FSU, le risque d’une seconde vague de l’épidémie préoccupe de nombreux parents : « le retour progressif à l’école à partir du 11 mai laisse songeur quand, dans le même temps, tous les lieux publics restent fermés. Les jeunes élèves ne peuvent pas respecter facilement les gestes barrières et peuvent être porteurs sains du virus. Comment éviter une nouvelle flambée épidémique quand près de 900 000 professeurs et 12 millions d’élèves seront rassemblés en classe ? ».

Réouverture des écoles et santé de l’enfant

« La réouverture des écoles devra nécessairement se faire en concertation avec les médecins, infirmiers, assistantes sociales et psychologues de l’Education nationale », Marie Tamarelle-Verhaeghe, présidente du groupe d’études sur la santé à l’école, dans un communiqué du 15 avril. Si elle estime qu’une réouverture progressive des écoles le 11 mai est nécessaire pour le bien des enfants, elle réclame un accompagnement des élèves par des professionnels de santé, notamment pour pallier aux troubles et aux difficultés vécues pendant le confinement. Ainsi, les violences intrafamiliales, les deuils… devront être identifiés et pris en charge. Par ailleurs, un travail devra être effectué avec les familles sur le retour au rythme scolaire. Autre point que les établissements scolaires devront prendre au sérieux : l’hygiène et en particulier la place des toilettes à l’école. « Manque de papier ou de savon, mauvaises odeurs, problèmes de harcèlement, les toilettes à l’école sont souvent une zone de non droit, alors qu’elles devraient protéger l’intimité des enfants. Cette crise doit aussi être l’occasion de régler ce problème des toilettes à l’école, non résolu depuis 20 ans, en mobilisant de manière inédite les collectivités territoriales« , précise Marie Tamarelle-Verhaeghe.

Diplômes et enseignement supérieur

« Dans l’enseignement supérieur, les cours ne reprendront pas avant l’été« , a précisé Emmanuel Macron. Les dates des examens et concours de recrutement des professeurs, ainsi que les concours d’accès aux grandes écoles ont été précisées par les ministres de l’Education nationale et de l’Enseignement supérieur. Emmanuel Macron a également annoncé que les étudiants les plus précaires seraient aidés financièrement en cette période de confinement. En ce qui concerne les lycéens, Jean-Michel Blanquer a annoncé que la plupart des diplômes cette année seraient passé sous forme de contrôle continu. C’est le cas pour le bac général et technologique, le brevet, le BTS ainsi que les diplômes en apprentissage. Les oraux de rattrapage et l’oral de Français restent maintenus.

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